পঞ্চম শ্রেণির বাংলা — অধ্যায় ৯: টুকটুক ও চিকু: প্রশ্ন ও উত্তর
পঞ্চম শ্রেণির বাংলা বইয়ের অধ্যায় ৯: টুকটুক ও চিকু — মোট ৫৭টি প্রশ্ন, প্রতিটির উত্তরসহ। বৃত্তি পরীক্ষার প্রস্তুতির জন্য ধরন অনুযায়ী সাজানো।
শব্দের অর্থ (৮)
প্রশ্নঃ ‘আনন্দ-উচ্ছ্বাসে’ কথাটির অর্থ কী?
উত্তরঃ আনন্দমুখর পরিবেশে
প্রশ্নঃ ‘আর্তস্বর’ শব্দের অর্থ কী?
উত্তরঃ ব্যথাসূচক শব্দ; কাতরধ্বনি
প্রশ্নঃ ‘আলতো করে’ কথাটির অর্থ কী?
উত্তরঃ আলগোছে
প্রশ্নঃ ‘কঙ্কালসার’ শব্দের অর্থ কী?
উত্তরঃ শরীরে হাড় ছাড়া কিছু নেই এমন; রোগা
প্রশ্নঃ ‘গ্রীষ্মের দাবদাহে’ কথাটির অর্থ কী?
উত্তরঃ গরমকালের প্রচণ্ড তাপে
প্রশ্নঃ ‘চড়ুইভাতি’ কী?
উত্তরঃ বনভোজন
প্রশ্নঃ ‘ভয়ে জড়োসড়ো’ কথাটির অর্থ কী?
উত্তরঃ ভয়ে কুঁকড়ে যাওয়া
প্রশ্নঃ ‘হৃষ্টপুষ্ট’ শব্দের অর্থ কী?
উত্তরঃ মোটাতাজা
যুক্তবর্ণ (৩)
প্রশ্নঃ যুক্তবর্ণ ভেঙে লিখি: ‘কঙ্কালসার’ শব্দের ‘ঙ্ক’ ভেঙে লিখি।
উত্তরঃ ঙ + ক
প্রশ্নঃ যুক্তবর্ণ ভেঙে লিখি: ‘হৃষ্টপুষ্ট’ শব্দের ‘ষ্ট’ ভেঙে লিখি।
উত্তরঃ ষ + ট
প্রশ্নঃ যুক্তবর্ণ ভেঙে লিখি: ‘উচ্ছ্বাস’ শব্দের ‘চ্ছ্ব’ ভেঙে লিখি।
উত্তরঃ চ + ছ + ব
শূন্যস্থান পূরণ (১০)
প্রশ্নঃ খালি জায়গায় শব্দ বসিয়ে বাক্য লিখি: মনে তার ______ বইছে।
উত্তরঃ আনন্দের জোয়ার
প্রশ্নঃ খালি জায়গায় শব্দ বসিয়ে বাক্য লিখি: টুকটুকের মুখটা হাসিতে ______ করে উঠল।
উত্তরঃ ঝলমল
প্রশ্নঃ খালি জায়গায় শব্দ বসিয়ে বাক্য লিখি: ছানাটি ভয়ে ______ হয়ে কাঁপছে।
উত্তরঃ জড়োসড়ো
প্রশ্নঃ খালি জায়গায় শব্দ বসিয়ে বাক্য লিখি: চড়ুইভাতির ______ যোগ দিল চিকু।
উত্তরঃ আনন্দ-উচ্ছ্বাসে
প্রশ্নঃ খালি জায়গায় শব্দ বসিয়ে বাক্য লিখি: সে ছানাটিকে ______ করে কোলে তুলে নিল।
উত্তরঃ আলতো
প্রশ্নঃ শূন্যস্থান পূরণ করি: টুকটুক বিড়ালছানার নাম রাখল ______।
উত্তরঃ চিকু
প্রশ্নঃ শূন্যস্থান পূরণ করি: চিকু দিনে দিনে সুস্থ ও ______ হয়ে উঠল।
উত্তরঃ হৃষ্টপুষ্ট
প্রশ্নঃ শূন্যস্থান পূরণ করি: পাখিদের জন্য টুকটুক জানালার ধারে এক মুঠো ______ রেখে দেয়।
উত্তরঃ ভাত
প্রশ্নঃ শূন্যস্থান পূরণ করি: টুকটুক বলল, ‘বন্ধুর বিপদে পাশে দাঁড়ানোই তো সত্যিকারের ______।’
উত্তরঃ ভালোবাসা
প্রশ্নঃ শূন্যস্থান পূরণ করি: মা বললেন, ‘বিড়ালের যত্ন নেওয়া কিন্তু ______ কাজ।’
উত্তরঃ কঠিন
বহুনির্বাচনি প্রশ্ন (৫)
প্রশ্নঃ বিড়ালছানাটির কী হয়েছিল?
উত্তরঃ একটি পা কেটে গিয়েছিল
প্রশ্নঃ টুকটুকের মামাতো ভাইবোনদের নাম কী?
উত্তরঃ রাতুল ও নীলা
প্রশ্নঃ টুকটুক ও তার সহপাঠীরা যে ক্লাব বানাল তার নাম কী?
উত্তরঃ প্রাণীদের বন্ধু
প্রশ্নঃ ‘কঙ্কালসার’ শব্দের অর্থ কোনটি?
উত্তরঃ শরীরে হাড় ছাড়া কিছু নেই এমন
প্রশ্নঃ রাস্তায় ছেলেরা বিড়ালছানাকে তাড়া করলে টুকটুক কী করল?
উত্তরঃ দৌড়ে গিয়ে তাদের থামাল
সত্য-মিথ্যা (৫)
প্রশ্নঃ সত্য না মিথ্যা: টুকটুক বিড়ালছানাটিকে রাস্তায় ফেলে রেখে এসেছিল।
উত্তরঃ মিথ্যা
প্রশ্নঃ সত্য না মিথ্যা: চিকু রাতে টুকটুকের বিছানার পাশে ঘুমাত।
উত্তরঃ সত্য
প্রশ্নঃ সত্য না মিথ্যা: ‘প্রাণীদের বন্ধু’ ক্লাব গড়তে শ্রেণিশিক্ষক বাধা দিয়েছিলেন।
উত্তরঃ মিথ্যা
প্রশ্নঃ সত্য না মিথ্যা: গল্পটি প্রাণীর প্রতি ভালোবাসা ও যত্নের শিক্ষা দেয়।
উত্তরঃ সত্য
প্রশ্নঃ সত্য না মিথ্যা: ‘চড়ুইভাতি’ মানে চড়ুই পাখির খাবার।
উত্তরঃ মিথ্যা
ছোট প্রশ্ন ও উত্তর (৪)
প্রশ্নঃ টুকটুক গান গেয়ে উঠল কেন?
উত্তরঃ পরদিন থেকে গ্রীষ্মের ছুটি শুরু আর দুই দিন পর মামাতো ভাইবোনেরা আসবে — এই আনন্দে।
প্রশ্নঃ টুকটুক কোথায় বিড়ালছানাটিকে দেখতে পেল?
উত্তরঃ বাড়ির কাছে বাগানের কোণে।
প্রশ্নঃ অন্য পশুপাখির যত্নে টুকটুক কী কী করত?
উত্তরঃ প্রতিদিন জানালার ধারে পাখিদের জন্য এক মুঠো ভাত রাখত আর গরমে বাটি ভরে পানি রেখে দিত।
প্রশ্নঃ ‘প্রাণীদের বন্ধু’ ক্লাবটি কীভাবে গঠিত হয়েছিল?
উত্তরঃ টুকটুক সহপাঠীদের সঙ্গে নিয়ে ছোটখাটো এই ক্লাব বানায়, আর শ্রেণিশিক্ষক তাদের সহযোগিতা করেন।
বড় প্রশ্ন ও উত্তর (৩)
প্রশ্নঃ আমার প্রিয় কোনো প্রাণী নিয়ে একটি রচনা লিখি।
উত্তরঃ প্রাণীটির নাম ও চেহারা, কী খায়, কোথায় থাকে, আমার সঙ্গে তার সম্পর্ক, আমি কীভাবে যত্ন নিই, আর কেন সে আমার প্রিয় — এই ধারায় লিখতে হবে।
প্রশ্নঃ টুকটুকের মন বিড়ালছানাটির জন্য কেঁদে উঠল কেন?
উত্তরঃ ছানাটি ভয়ে কাঁপছিল, শরীর কঙ্কালসার, একটি পা কেটে গিয়েছিল আর চোখে যেন পানি ছিল — এই কষ্ট দেখে।
প্রশ্নঃ টুকটুক কীভাবে বিড়ালছানাটির যত্ন নিল?
উত্তরঃ নরম তোয়ালে দিয়ে গা মুছিয়ে, কাটা জায়গা পরিষ্কার করে ওষুধ লাগিয়ে, দুধ খাইয়ে ও কোলে নিয়ে ঘুম পাড়িয়ে।
বাক্য রচনা (২)
প্রশ্নঃ ‘আর্তস্বর’ শব্দ দিয়ে বাক্য তৈরি করি।
উত্তরঃ আহত পাখিটির আর্তস্বর শুনে সবাই ছুটে এলো।
প্রশ্নঃ ‘চড়ুইভাতি’ শব্দ দিয়ে বাক্য তৈরি করি।
উত্তরঃ ছুটির দিনে আমরা নদীর ধারে চড়ুইভাতি করেছি।
বিরামচিহ্ন (৬)
প্রশ্নঃ বাক্যের শেষে দাঁড়ি, প্রশ্নচিহ্ন অথবা বিস্ময়চিহ্ন বসিয়ে লিখি: টুকটুক স্কুলে পড়ে
উত্তরঃ টুকটুক স্কুলে পড়ে।
প্রশ্নঃ বাক্যের শেষে চিহ্ন বসিয়ে লিখি: তোমরা ওদের মারছো কেন
উত্তরঃ তোমরা ওদের মারছো কেন?
প্রশ্নঃ বাক্যের শেষে চিহ্ন বসিয়ে লিখি: কী সুন্দর লাগছে চারদিক
উত্তরঃ কী সুন্দর লাগছে চারদিক!
প্রশ্নঃ বাক্যের শেষে চিহ্ন বসিয়ে লিখি: আহারে, ওর কত কষ্ট
উত্তরঃ আহারে, ওর কত কষ্ট!
প্রশ্নঃ বাক্যের শেষে চিহ্ন বসিয়ে লিখি: তুমি কি তার নাম জানো
উত্তরঃ তুমি কি তার নাম জানো?
প্রশ্নঃ বাক্যের শেষে চিহ্ন বসিয়ে লিখি: এক্ষুনি চলে আসো
উত্তরঃ এক্ষুনি চলে আসো।
বাক্যের ভাব (৬)
প্রশ্নঃ কোন ভাব বোঝাচ্ছে লিখি (বিবরণ/প্রশ্ন/বিস্ময়): আগামীকাল থেকে গ্রীষ্মের ছুটি শুরু।
উত্তরঃ বিবরণ
প্রশ্নঃ কোন ভাব বোঝাচ্ছে লিখি: ভয় পেয়েছ?
উত্তরঃ প্রশ্ন
প্রশ্নঃ কোন ভাব বোঝাচ্ছে লিখি: অনেক কিছু শিখে গেলে।
উত্তরঃ বিবরণ
প্রশ্নঃ কোন ভাব বোঝাচ্ছে লিখি: টুকটুক ওর নাম রাখল ‘চিকু’।
উত্তরঃ বিবরণ
প্রশ্নঃ কোন ভাব বোঝাচ্ছে লিখি: সত্যি, মাগো!
উত্তরঃ বিস্ময়
প্রশ্নঃ কোন ভাব বোঝাচ্ছে লিখি: কেন পারবি না?
উত্তরঃ প্রশ্ন
সঠিক উত্তর বাছাই (৫)
প্রশ্নঃ সঠিক উত্তরসহ বাক্যটি লিখি: টুকটুকের মামাতো ভাইবোনেরা আসবে —
উত্তরঃ গ্রীষ্মের ছুটিতে
প্রশ্নঃ সঠিক উত্তরসহ বাক্যটি লিখি: ছানাটি জড়োসড়ো হয়ে —
উত্তরঃ ভয়ে কাঁপছে
প্রশ্নঃ সঠিক উত্তরসহ বাক্যটি লিখি: টুকটুক বিড়ালছানাটির গা মুছিয়ে দিল —
উত্তরঃ তোয়ালে দিয়ে
প্রশ্নঃ সঠিক উত্তরসহ বাক্যটি লিখি: বিড়ালছানার নাম ‘চিকু’ রেখেছে —
উত্তরঃ টুকটুক
প্রশ্নঃ সঠিক উত্তরসহ বাক্যটি লিখি: চড়ুইভাতির আয়োজন করল —
উত্তরঃ টুকটুক, রাতুল ও নীলা
আরও অধ্যায়
সব অধ্যায় আর ধরন অনুযায়ী প্রশ্ন — বাংলা বিষয়ের পাতা।
কেমন শিখলে এক্ষুনি যাচাই করে নাও
বিনামূল্যে রেজিস্ট্রেশন করলেই চারটিই খুলে যাবে
