বৃত্তি · britti.app

প্রস্তুতি হোক ট্যালেন্টপুল বৃত্তির জন্য

britti.app
সব বিষয়বাংলাইংরেজিগণিতবিজ্ঞানবিশ্বপরিচয়

পঞ্চম শ্রেণির বিশ্বপরিচয় বর্ণনামূলক প্রশ্ন ও উত্তর

বর্ণনামূলক প্রশ্ন — মোট ২৯টি, প্রতিটির উত্তরসহ। পঞ্চম শ্রেণির বৃত্তি পরীক্ষার প্রস্তুতির জন্য সাজানো।

প্রশ্নঃ বর্ণনামূলক প্রশ্ন: জলবায়ু পরিবর্তন রোধে তোমার করণীয় লেখ।
উত্তরঃ বেশি করে গাছ লাগাব ও গাছ কাটা থেকে বিরত থাকব; বিদ্যুৎ ও পানির অপচয় রোধ করব; কাছের পথে হেঁটে বা সাইকেলে যাব; প্লাস্টিক ও পলিথিন ব্যবহার কমিয়ে কাপড় বা পাটের ব্যাগ ব্যবহার করব; বর্জ্য না পুড়িয়ে নির্দিষ্ট স্থানে ফেলব এবং পরিবার ও সহপাঠীদের সচেতন করব।
প্রশ্নঃ বর্ণনামূলক প্রশ্ন: পরিবেশ সংরক্ষণে আমরা কীভাবে ভূমিকা রাখতে পারি?
উত্তরঃ বৃক্ষরোপণ ও বনভূমি রক্ষা করে, নদী-জলাশয়ে বর্জ্য না ফেলে, কলকারখানার ধোঁয়া ও বর্জ্য নিয়ন্ত্রণ করে, নবায়নযোগ্য শক্তি (সৌরশক্তি) ব্যবহার করে, পুনর্ব্যবহার ও রিসাইক্লিং করে এবং সবাইকে সচেতন করে আমরা পরিবেশ সংরক্ষণে ভূমিকা রাখতে পারি।
প্রশ্নঃ বর্ণনামূলক প্রশ্ন: শ্রবণ ও বাক সমস্যাগ্রস্ত সহপাঠীকে তুমি কীভাবে সহযোগিতা করবে?
উত্তরঃ তার দিকে তাকিয়ে ধীরে ও স্পষ্টভাবে কথা বলব যেন সে ঠোঁটের নড়াচড়া দেখে বুঝতে পারে; প্রয়োজনে ইশারা, ছবি বা লিখে বোঝাব; ইশারা ভাষা শেখার চেষ্টা করব; সে কথা বলতে সময় নিলে ধৈর্য ধরে শুনব, কখনো হাসাহাসি করব না; তাকে সামনের বেঞ্চে বসতে ও খেলাধুলা-দলগত কাজে অংশ নিতে সাহায্য করব, যেন সে নিজেকে একা মনে না করে।
প্রশ্নঃ বর্ণনামূলক প্রশ্ন: খাসি ক্ষুদ্র নৃগোষ্ঠীর জীবনধারা বর্ণনা করো।
উত্তরঃ খাসিরা প্রধানত সিলেট অঞ্চলে (জৈন্তাপুর ও শ্রীমঙ্গল) পাহাড়ি এলাকায় বাস করে। তাদের ভাষার নাম মনখেমে এবং সমাজ মাতৃতান্ত্রিক — মায়ের বংশ পরিচয়ে সন্তানের পরিচয় হয় ও সম্পত্তির উত্তরাধিকারী হয় ছোট মেয়ে। তারা পান, সুপারি ও কমলার চাষ করে; খাসিয়াপুঞ্জিতে দলবদ্ধভাবে বাস করে। তাদের প্রধান উৎসব সেং কুটস্নেম, যা বছর শেষে আনন্দের সঙ্গে পালন করা হয়।
প্রশ্নঃ বর্ণনামূলক প্রশ্ন: বাংলাদেশের সাঁওতাল ও ম্রো ক্ষুদ্র নৃগোষ্ঠীর সাংস্কৃতিক বৈশিষ্ট্য বর্ণনা করো।
উত্তরঃ সাঁওতালরা রাজশাহী, দিনাজপুর ও রংপুর অঞ্চলে বাস করে; তাদের ভাষা সাঁওতালি, প্রধান উৎসব সোহরাই। তারা কৃষিকাজ করে এবং উৎসবে দলবদ্ধ নাচ-গান ও মাদল বাজায়। ম্রোরা বান্দরবানের পাহাড়ি এলাকায় বাস করে, জুম চাষ করে জীবিকা নির্বাহ করে; তাদের প্রধান উৎসব চাংক্রান এবং তারা পাহাড়ের ঢালে মাচার ওপর বাঁশের ঘর তৈরি করে। দুই গোষ্ঠীরই নিজস্ব ভাষা, পোশাক, খাদ্যাভ্যাস ও উৎসব রয়েছে, যা আমাদের দেশের সংস্কৃতিকে বৈচিত্র্যময় করেছে।
প্রশ্নঃ বর্ণনামূলক প্রশ্ন: ইতিহাসে স্মরণীয় নেতাদের জীবনী থেকে কী কী আদর্শ গ্রহণ করতে পারো তা বর্ণনা করো।
উত্তরঃ তাঁদের কাছ থেকে দেশপ্রেম ও মানুষের জন্য কাজ করার আদর্শ শিখতে পারি। শেরে বাংলার কাছ থেকে গরিব ও কৃষকের পাশে দাঁড়ানো, ভাসানীর কাছ থেকে অন্যায়ের বিরুদ্ধে সাহস ও সরল জীবনযাপন, সোহরাওয়ার্দীর কাছ থেকে শ্রমজীবী মানুষের অধিকার রক্ষা এবং বঙ্গবন্ধুর কাছ থেকে ত্যাগ, সাহসী নেতৃত্ব ও জাতিকে ঐক্যবদ্ধ করার আদর্শ শিখতে পারি। এসব আদর্শ মেনে চললে আমরাও দেশ ও মানুষের কল্যাণে কাজ করতে পারব।
প্রশ্নঃ বর্ণনামূলক প্রশ্ন: মুক্তিযুদ্ধে সাধারণ মানুষের অবদান বর্ণনা করো।
উত্তরঃ মুক্তিযুদ্ধে সাধারণ মানুষ নানাভাবে অবদান রেখেছেন। কৃষক-শ্রমিক-ছাত্র-শিক্ষকসহ সব পেশার মানুষ অস্ত্র হাতে যুদ্ধে অংশ নেন। অনেকে মুক্তিযোদ্ধাদের খাবার, আশ্রয় ও চিকিৎসা দিয়েছেন, পথ দেখিয়েছেন ও শত্রুর খবর পৌঁছে দিয়েছেন। নারীরা রান্না, সেবা ও আশ্রয় দিয়ে সাহায্য করেছেন, অনেকে সরাসরি যুদ্ধেও অংশ নিয়েছেন। শিল্পী ও সাংবাদিকরা স্বাধীন বাংলা বেতার কেন্দ্রের মাধ্যমে গান, কবিতা ও খবর প্রচার করে মুক্তিযোদ্ধাদের সাহস জুগিয়েছেন।
প্রশ্নঃ বর্ণনামূলক প্রশ্ন: তোমরা কীভাবে বিদ্যালয়ে বিজয় দিবস উদ্‌যাপন করো সে সম্পর্কে লেখ।
উত্তরঃ ১৬ই ডিসেম্বর সকালে আমরা বিদ্যালয়ে জাতীয় পতাকা উত্তোলন করি ও জাতীয় সংগীত গাই। শহিদদের স্মরণে এক মিনিট নীরবতা পালন করি ও শহিদ মিনারে ফুল দিই। এরপর মুক্তিযুদ্ধভিত্তিক আলোচনা সভা হয়, বীর মুক্তিযোদ্ধাদের সংবর্ধনা দেওয়া হয় এবং কবিতা আবৃত্তি, দেশাত্মবোধক গান ও রচনা প্রতিযোগিতার আয়োজন করা হয়। শেষে বিজয়ীদের মধ্যে পুরস্কার বিতরণ করা হয়।
প্রশ্নঃ বর্ণনামূলক প্রশ্ন: ঐতিহাসিক স্থান ও নিদর্শন সংরক্ষণ করা প্রয়োজন কেন?
উত্তরঃ এসব স্থান ও নিদর্শন আমাদের অতীত ইতিহাস, সভ্যতা ও সংস্কৃতির সাক্ষী। এগুলো থেকে আমরা পূর্বপুরুষদের জীবনযাত্রা, স্থাপত্যশৈলী ও বাণিজ্য সম্পর্কে জানতে পারি। এগুলো দেশের গৌরব বাড়ায় ও পর্যটকদের আকর্ষণ করে, ফলে অর্থনৈতিক লাভও হয়। একবার নষ্ট হলে আর ফিরে পাওয়া যায় না, তাই ভবিষ্যৎ প্রজন্মের জন্য এগুলো সংরক্ষণ করা প্রয়োজন।
প্রশ্নঃ বর্ণনামূলক প্রশ্ন: ঐতিহাসিক স্থান সংরক্ষণে তোমার করণীয় কী?
উত্তরঃ ঐতিহাসিক স্থানে গিয়ে দেয়ালে কিছু লিখব না বা আঁচড় কাটব না; কোনো অংশ ভাঙব বা নিয়ে আসব না; ময়লা-আবর্জনা নির্দিষ্ট স্থানে ফেলব; নিয়ম মেনে চলব ও কর্তৃপক্ষকে সহযোগিতা করব; বন্ধু ও পরিবারকে এসব স্থানের গুরুত্ব সম্পর্কে জানাব এবং কাউকে ক্ষতি করতে দেখলে বাধা দেব বা কর্তৃপক্ষকে জানাব।
প্রশ্নঃ বর্ণনামূলক প্রশ্ন: বাংলাদেশের সাথে ভারত ও পাকিস্তানের সংস্কৃতির যেসব মিল আছে তা উল্লেখ করো।
উত্তরঃ তিন দেশেরই মানুষ ভাত, রুটি, ডাল, মাছ-মাংস ও নানা মসলাযুক্ত খাবার খায়। পোশাকে শাড়ি, সালোয়ার-কামিজ, পাঞ্জাবি-পায়জামা ও লুঙ্গির প্রচলন আছে। ঈদ, দুর্গাপূজা, বড়োদিন ও নববর্ষের মতো উৎসব একই রকমভাবে পালিত হয়। বিয়ে, গায়েহলুদ ও মেহেদির মতো সামাজিক রীতি এবং সংগীত ও নৃত্যেও তিন দেশের মধ্যে অনেক মিল রয়েছে।
প্রশ্নঃ বর্ণনামূলক প্রশ্ন: নেপালে বেড়াতে গিয়ে তাদের সংস্কৃতির প্রতি তুমি কীভাবে শ্রদ্ধাশীল আচরণ করবে?
উত্তরঃ তাদের ভাষা ও রীতিনীতি জেনে নেব এবং ‘নমস্তে’ বলে সম্ভাষণ করব। মন্দির ও ধর্মীয় স্থানে জুতা খুলে ঢুকব, শালীন পোশাক পরব এবং অনুমতি ছাড়া ছবি তুলব না। তাদের খাবার ও উৎসবকে সম্মান করব, কোনো রীতিকে ছোট করে দেখব না বা হাসাহাসি করব না। পরিবেশ পরিচ্ছন্ন রাখব ও স্থানীয় নিয়মকানুন মেনে চলব।
প্রশ্নঃ বর্ণনামূলক প্রশ্ন: আমরা সকলেই কীভাবে বিশ্ব পরিবারের সদস্য?
উত্তরঃ পৃথিবীর সব দেশের মানুষ একে অপরের ওপর নির্ভরশীল। এক দেশের পণ্য অন্য দেশে যায়, বিজ্ঞান ও প্রযুক্তির আবিষ্কারের সুবিধা সব দেশের মানুষ ভোগ করে। দুর্যোগ, মহামারি বা যুদ্ধের সময় এক দেশ আরেক দেশের পাশে দাঁড়ায়। জাতিসংঘ, সার্ক ও ওআইসির মতো সংস্থার মাধ্যমে দেশগুলো একসাথে কাজ করে। তাই আমরা সবাই এক বিশ্ব পরিবারের সদস্য।
প্রশ্নঃ বর্ণনামূলক প্রশ্ন: আন্তর্জাতিক সংস্থাগুলো আমাদের জীবনমান উন্নয়নে কীভাবে ভূমিকা রাখতে পারে?
উত্তরঃ জাতিসংঘ ও এর সংস্থাগুলো শিক্ষা, স্বাস্থ্য ও পুষ্টিতে সহায়তা করে — ইউনিসেফ শিশুদের টিকা ও শিক্ষা, ডব্লিউএইচও স্বাস্থ্যসেবা এবং ইউনেস্কো শিক্ষা ও সংস্কৃতি রক্ষায় কাজ করে। দুর্যোগে ত্রাণ ও পুনর্বাসনে সহায়তা দেয়। সার্ক ও ওআইসি বাণিজ্য, কৃষি ও প্রযুক্তিতে সহযোগিতা করে। এসব কাজের ফলে কর্মসংস্থান ও আয় বাড়ে এবং আমাদের জীবনমান উন্নত হয়।
প্রশ্নঃ বর্ণনামূলক প্রশ্ন: বাল্যবিবাহ প্রতিরোধের উপায়গুলো বর্ণনা করো।
উত্তরঃ সবাইকে বাল্যবিবাহের কুফল সম্পর্কে সচেতন করতে হবে। মেয়েদের শিক্ষা নিশ্চিত করতে হবে ও ঝরে পড়া বন্ধ করতে হবে। বিয়ের সর্বনিম্ন বয়স (মেয়েদের ১৮, ছেলেদের ২১ বছর) আইনের কথা জানাতে হবে ও আইন কঠোরভাবে প্রয়োগ করতে হবে। বাল্যবিবাহের খবর পেলে শিক্ষক, জনপ্রতিনিধি বা পুলিশকে জানাতে হবে, অথবা ৯৯৯ বা ১০৯ নম্বরে ফোন করতে হবে। দারিদ্র্য দূর করতে হবে এবং সমাজের সবাইকে একসাথে বাল্যবিবাহ প্রতিরোধে এগিয়ে আসতে হবে।
প্রশ্নঃ বর্ণনামূলক প্রশ্ন: মানবাধিকার রক্ষায় আমাদের করণীয়গুলো বর্ণনা করো।
উত্তরঃ সবাইকে সমান মর্যাদা দিতে হবে এবং ধর্ম, বর্ণ, লিঙ্গ বা পেশার কারণে কাউকে ছোট করা যাবে না। অন্যের মত প্রকাশের স্বাধীনতাকে সম্মান করতে হবে। বুলিং, নির্যাতন ও বৈষম্যের প্রতিবাদ করতে হবে। শিশুশ্রম ও বাল্যবিবাহ বন্ধে সোচ্চার হতে হবে। নিজের দায়িত্ব ও কর্তব্য পালন করতে হবে এবং কারও অধিকার লঙ্ঘিত হলে আইনের সহায়তা পেতে সাহায্য করতে হবে।
প্রশ্নঃ বর্ণনামূলক প্রশ্ন: শ্রেণিকক্ষে তোমার সহপাঠীদের সাথে কীভাবে পরমতসহিষ্ণুতা প্রদর্শন করবে?
উত্তরঃ সহপাঠীর কথা মাঝপথে না থামিয়ে মনোযোগ দিয়ে শুনব। তার মত আমার মতের সাথে না মিললেও ঠাট্টা বা তুচ্ছ করব না, বরং যুক্তি দিয়ে নিজের কথা বলব। ভিন্ন ধর্ম, ভাষা বা সংস্কৃতির সহপাঠীকে সম্মান করব। দলগত কাজে সবার মতামত নেব এবং সংখ্যাগরিষ্ঠের সিদ্ধান্ত মেনে নেব। কারও মনে কষ্ট দিয়ে কথা বলব না।
প্রশ্নঃ বর্ণনামূলক প্রশ্ন: বিদ্যালয়ে শ্রেণিনেতা নির্বাচনের ক্ষেত্রে তুমি কীভাবে গণতান্ত্রিক চর্চা করবে?
উত্তরঃ সব প্রার্থীকে সমানভাবে নিজের কথা বলার সুযোগ দেব। যোগ্যতা দেখে নিজের বিবেক অনুযায়ী গোপনে ভোট দেব, বন্ধুত্ব বা চাপের কারণে নয়। কাউকে ভোট দিতে বাধ্য করব না এবং ভোট গণনায় স্বচ্ছতা রাখব। নির্বাচনের ফল যাই হোক মেনে নেব এবং নির্বাচিত শ্রেণিনেতাকে সহযোগিতা করব।
প্রশ্নঃ বর্ণনামূলক প্রশ্ন: বাংলাদেশের বিভিন্ন যোগাযোগ ব্যবস্থার গুরুত্ব বর্ণনা করো।
উত্তরঃ সড়কপথ দেশের সবচেয়ে বিস্তৃত ব্যবস্থা — এর মাধ্যমে গ্রাম থেকে শহরে দ্রুত যাতায়াত ও পণ্য পরিবহন হয়। রেলপথে কম খরচে একসাথে বেশি যাত্রী ও মালামাল নিরাপদে পরিবহন করা যায়। নদীপথে পরিবহন ব্যয় সবচেয়ে কম, তাই ভারী ও বেশি পরিমাণ পণ্য নৌপথে পাঠানো হয়; সমুদ্রবন্দরের মাধ্যমে বিদেশের সাথে আমদানি-রপ্তানি হয়। আকাশপথ সবচেয়ে দ্রুত, তাই দূরের ও জরুরি যাতায়াতে এর গুরুত্ব বেশি। সব মিলিয়ে যোগাযোগ ব্যবস্থা দেশের অর্থনীতি ও মানুষের জীবনযাত্রার উন্নয়নে বড় ভূমিকা রাখে।
প্রশ্নঃ বর্ণনামূলক প্রশ্ন: জিপিএস-এর ব্যবহার লেখ।
উত্তরঃ জিপিএস দিয়ে নিখুঁতভাবে কোনো স্থানের অবস্থান নির্ণয় করা যায়। এটি দিয়ে অচেনা জায়গায় পথ খুঁজে বের করা, গাড়ি ও জাহাজের অবস্থান জানা, কুরিয়ার ও অ্যাম্বুলেন্স সেবা পরিচালনা, দুর্যোগে উদ্ধারকাজ পরিচালনা এবং জমি ও মানচিত্র জরিপের কাজ করা হয়।
প্রশ্নঃ বর্ণনামূলক প্রশ্ন: পরিবেশের ভারসাম্য রক্ষায় বনভূমির ভূমিকা ব্যাখ্যা করো।
উত্তরঃ বনভূমি বাতাস থেকে কার্বন ডাইঅক্সাইড শুষে নিয়ে অক্সিজেন দেয়, ফলে বায়ু বিশুদ্ধ থাকে ও তাপমাত্রা কমে। গাছের শিকড় মাটি আঁকড়ে ধরে ভূমিক্ষয় ও ভূমিধস রোধ করে এবং ভূগর্ভস্থ পানির স্তর ঠিক রাখে। বন বৃষ্টিপাত ঘটাতে সাহায্য করে ও খরা কমায়। সুন্দরবনের মতো উপকূলীয় বন ঝড় ও জলোচ্ছ্বাস থেকে উপকূলকে রক্ষা করে। এছাড়া বন নানা উদ্ভিদ ও বন্যপ্রাণীর আবাস হিসেবে জীববৈচিত্র্য রক্ষা করে।
প্রশ্নঃ বর্ণনামূলক প্রশ্ন: বাংলাদেশের প্রাকৃতিক পর্যটন স্থান সংরক্ষণে তুমি কীভাবে ভূমিকা রাখবে তা বর্ণনা করো।
উত্তরঃ পর্যটন স্থানে গিয়ে ময়লা-আবর্জনা, পলিথিন ও প্লাস্টিকের বোতল যেখানে-সেখানে ফেলব না, নির্দিষ্ট ঝুড়িতে ফেলব। গাছের ডাল ভাঙব না, ফুল-পাতা ছিঁড়ব না ও পাথর সংগ্রহ করব না। বন্যপ্রাণীকে বিরক্ত করব না ও খাবার দেব না। উচ্চশব্দে গান বাজাব না। স্থানীয় নিয়ম মেনে চলব এবং অন্যদেরও এসব স্থান রক্ষায় সচেতন করব।
প্রশ্নঃ বর্ণনামূলক প্রশ্ন: বনজ সম্পদের গুরুত্ব লেখ।
উত্তরঃ বন থেকে আমরা কাঠ, বাঁশ, বেত, গোলপাতা, মধু ও মোম পাই — এগুলো ঘরবাড়ি, আসবাবপত্র ও নানা শিল্পে ব্যবহৃত হয়। বনজ সম্পদ থেকে ওষুধ তৈরি হয় এবং বহু মানুষের জীবিকা চলে। বন অক্সিজেন দেয়, বায়ু বিশুদ্ধ রাখে, ভূমিক্ষয় রোধ করে ও দুর্যোগ থেকে রক্ষা করে। এছাড়া বন অসংখ্য বন্যপ্রাণীর আবাসস্থল, আর পর্যটনের মাধ্যমেও দেশের আয় বাড়ায়।
প্রশ্নঃ বর্ণনামূলক প্রশ্ন: প্রাকৃতিক সম্পদ সংরক্ষণের উপায় লেখ।
উত্তরঃ সম্পদের অপচয় রোধ করে প্রয়োজন অনুযায়ী ব্যবহার করতে হবে। গ্যাস, বিদ্যুৎ ও পানির অপচয় বন্ধ করতে হবে। গাছ কাটার বদলে বেশি করে গাছ লাগাতে হবে ও বন্যপ্রাণী শিকার বন্ধ করতে হবে। নদী-জলাশয় দূষণমুক্ত রাখতে হবে ও সঠিক উপায়ে মাছ আহরণ করতে হবে। পুনর্ব্যবহার ও রিসাইক্লিং বাড়াতে হবে এবং সৌরশক্তির মতো নবায়নযোগ্য শক্তি ব্যবহার করতে হবে। সর্বোপরি সবার মধ্যে সম্পদ সংরক্ষণের সচেতনতা সৃষ্টি করতে হবে।
প্রশ্নঃ বর্ণনামূলক প্রশ্ন: দেশের উন্নয়ন ত্বরান্বিত করতে কীভাবে জনসংখ্যাকে জনসম্পদে পরিণত করা যায়?
উত্তরঃ সবার জন্য শিক্ষা নিশ্চিত করে এবং কারিগরি ও বৃত্তিমূলক প্রশিক্ষণের সুযোগ বাড়িয়ে জনসংখ্যাকে দক্ষ করে তুলতে হবে। স্বাস্থ্যসেবা ও পুষ্টি নিশ্চিত করে সুস্থ কর্মক্ষম জনবল গড়তে হবে। কর্মমুখী শিক্ষা ও প্রযুক্তিগত জ্ঞান দিয়ে যুবসমাজকে প্রস্তুত করতে হবে, নারী-পুরুষ সবার কর্মসংস্থানের সুযোগ সৃষ্টি করতে হবে। দেশে বিনিয়োগ বাড়াতে হবে এবং দক্ষ জনশক্তি বিদেশে পাঠাতে হবে। এভাবে জনসংখ্যা জনসম্পদে পরিণত হয়ে দেশের উন্নয়ন ত্বরান্বিত করবে।
প্রশ্নঃ বর্ণনামূলক প্রশ্ন: বাংলাদেশে বিভিন্ন পেশার জনসম্পদের বিবরণ দাও।
উত্তরঃ আমাদের দেশে নানা পেশার দক্ষ মানুষ আছেন। শিক্ষক শিক্ষা দেন, চিকিৎসক ও নার্স স্বাস্থ্যসেবা দেন, ইঞ্জিনিয়ার সেতু-রাস্তা ও কারখানা গড়েন, আইনজীবী আইনি সহায়তা দেন। কৃষক ফসল ফলান, জেলে মাছ ধরেন, তাঁতি কাপড় বোনেন, কামার-কুমার নানা জিনিস তৈরি করেন। ইলেকট্রিশিয়ান ও মিস্ত্রিরা কারিগরি কাজ করেন, আর গার্মেন্টস ও কারখানার শ্রমিকেরা পণ্য উৎপাদন করেন। এঁরা সবাই মিলেই দেশের জনসম্পদ।
প্রশ্নঃ বর্ণনামূলক প্রশ্ন: তুমি বাবার কাছ থেকে ৮০ টাকা, মায়ের কাছ থেকে ৬০ টাকা ও বড়ো ভাইয়ের কাছ থেকে ৩০ টাকা পেয়েছ। স্কুলের টিফিন, খাতা, কলম ও পেনসিল কেনায় ব্যয় দেখিয়ে একটি ব্যক্তিগত বাজেট তৈরি করো।
উত্তরঃ মোট আয় = ৮০ + ৬০ + ৩০ = ১৭০ টাকা। ব্যয়: টিফিন ৬০ টাকা, খাতা ৪০ টাকা, কলম ২০ টাকা, পেনসিল ১০ টাকা — মোট ব্যয় ১৩০ টাকা। সঞ্চয় = ১৭০ − ১৩০ = ৪০ টাকা।
প্রশ্নঃ বর্ণনামূলক প্রশ্ন: বজ্রপাতের সময় তুমি কী কী করবে?
উত্তরঃ বজ্রপাতের সময় সঙ্গে সঙ্গে পাকা ঘরের ভেতরে আশ্রয় নেব। খোলা মাঠ, উঁচু গাছের নিচে বা জলাশয়ে থাকব না। ঘরের ভেতরে থাকলে জানালা-দরজা বন্ধ রাখব এবং বৈদ্যুতিক যন্ত্রপাতির সংযোগ খুলে রাখব। ধাতব বস্তু (ছাতা, লোহার রড, মোবাইল চার্জে থাকা অবস্থায়) স্পর্শ করব না। বাইরে থাকলে নিচু জায়গায় দুই পা একসাথে রেখে মাথা নিচু করে বসে পড়ব। বজ্রপাত থামার পর অন্তত ৩০ মিনিট অপেক্ষা করে তবেই বাইরে বের হব।
প্রশ্নঃ বর্ণনামূলক প্রশ্ন: জলোচ্ছ্বাসপ্রবণ এলাকায় দুর্যোগ পূর্ববর্তী ও পরবর্তী সময়ে সরকারি ও বেসরকারি সংস্থার কার্যক্রমগুলো বর্ণনা করো।
উত্তরঃ দুর্যোগের আগে আবহাওয়া অধিদপ্তর সতর্কসংকেত প্রচার করে; স্বেচ্ছাসেবকরা মাইকিং করে মানুষকে সরিয়ে নেয়; আশ্রয়কেন্দ্র প্রস্তুত রাখা হয় এবং শুকনো খাবার, পানি ও ওষুধ মজুত করা হয়; দুর্যোগ ব্যবস্থাপনা মহড়া ও প্রশিক্ষণ দেওয়া হয়। দুর্যোগের পরে উদ্ধারকাজ চালানো হয়, ক্ষতিগ্রস্তদের ত্রাণ ও চিকিৎসা দেওয়া হয়, বিশুদ্ধ পানি ও স্যানিটেশনের ব্যবস্থা করা হয়, আর ঘরবাড়ি ও বাঁধ মেরামত করে পুনর্বাসন করা হয়। এসব কাজ সরকারি ও বেসরকারি সংস্থা একসাথে করে।

বাংলাদেশ ও বিশ্বপরিচয় — আরও ধরন

বহুনির্বাচনি প্রশ্নশূন্যস্থান পূরণসংক্ষিপ্ত প্রশ্ন ও উত্তরসত্য-মিথ্যামিলকরণ

আরও অনুশীলন করতে বাংলাদেশ ও বিশ্বপরিচয় বিষয়ের পাতাটি দেখুন — সেখানে বইয়ের অধ্যায় ধরেও প্রশ্ন আছে।

কেমন শিখলে এক্ষুনি যাচাই করে নাও

বিনামূল্যে রেজিস্ট্রেশন করলেই চারটিই খুলে যাবে

Unlimited প্রশ্ন পেতে এক্ষুনি বিনামূল্যে রেজিস্ট্রেশন করুন