পঞ্চম শ্রেণির বিজ্ঞান — অধ্যায় ৫: পদার্থের গঠন: প্রশ্ন ও উত্তর
পঞ্চম শ্রেণির বিজ্ঞান বইয়ের অধ্যায় ৫: পদার্থের গঠন — মোট ৩৪টি প্রশ্ন, প্রতিটির উত্তরসহ। বৃত্তি পরীক্ষার প্রস্তুতির জন্য ধরন অনুযায়ী সাজানো।
বহুনির্বাচনি প্রশ্ন (৯)
প্রশ্নঃ সঠিক উত্তরে টিক দিই: কোন অবস্থায় অণুগুলির মধ্যে আকর্ষণ শক্তি সবচেয়ে শক্তিশালী হয়?
উত্তরঃ কঠিন পদার্থ
প্রশ্নঃ পদার্থের গাঠনিক একক কোনটি?
উত্তরঃ পরমাণু
প্রশ্নঃ সঠিক উত্তরে টিক দিই: পানির কঠিন অবস্থা কোনটি?
উত্তরঃ বরফ
প্রশ্নঃ ‘অ্যাটম’ শব্দটি কোন ভাষা থেকে এসেছে?
উত্তরঃ গ্রিক
প্রশ্নঃ সঠিক উত্তরে টিক দিই: শরবত থেকে চিনি পৃথক করার জন্য কোনটি ব্যবহার করবে?
উত্তরঃ তাপ
প্রশ্নঃ যে পদার্থের অণুতে একই ধরনের পরমাণু থাকে তাকে কী বলে?
উত্তরঃ মৌলিক পদার্থ
প্রশ্নঃ সঠিক উত্তরে টিক দিই: কোনো দ্রব্য ব্যবহারের পর ফেলে না দিয়ে পুনর্ব্যবহার করলে—
উত্তরঃ পরিবেশ ভালো থাকে
প্রশ্নঃ পানি কী ধরনের পদার্থ?
উত্তরঃ যৌগিক পদার্থ
প্রশ্নঃ কোন মৌলের অণুতে একটি মাত্র পরমাণু থাকে?
উত্তরঃ সোডিয়াম
শূন্যস্থান পূরণ (৯)
প্রশ্নঃ শূন্যস্থান পূরণ করি: হাইড্রোজেনের একটি অণুতে ______ পরমাণু থাকে।
উত্তরঃ দুটি; দুইটি; দুই; ২টি
প্রশ্নঃ শূন্যস্থান পূরণ করি: পদার্থের ______ অবস্থায় অণুসমূহ সবচেয়ে দূরে দূরে থাকে।
উত্তরঃ বায়বীয়; গ্যাসীয়; বাষ্পীয়
প্রশ্নঃ শূন্যস্থান পূরণ করি: পানি খাওয়ার জন্য নিরাপদ করতে ______ ব্যবহার করি।
উত্তরঃ ফিল্টার; ছাঁকনি; ফিটকিরি; তাপ; পানি বিশুদ্ধকরণ ট্যাবলেট
প্রশ্নঃ শূন্যস্থান পূরণ করি: পানির একটি অণুতে ______ হাইড্রোজেন পরমাণু আছে।
উত্তরঃ দুটি; দুইটি; দুই; ২টি
প্রশ্নঃ শূন্যস্থান পূরণ করি: লোহা ও সোডিয়াম হলো ______ পদার্থ।
উত্তরঃ মৌলিক
প্রশ্নঃ শূন্যস্থান পূরণ করি: ‘atomos’ শব্দের অর্থ ______।
উত্তরঃ অবিভাজ্য
প্রশ্নঃ শূন্যস্থান পূরণ করি: অক্সিজেনের অণুতে ______ পরমাণু থাকে।
উত্তরঃ দুটি; দুইটি; দুই; ২টি
প্রশ্নঃ শূন্যস্থান পূরণ করি: পানির অণুতে অক্সিজেন ও ______ — দুই রকমের পরমাণু আছে।
উত্তরঃ হাইড্রোজেন
প্রশ্নঃ শূন্যস্থান পূরণ করি: পরমাণু খালি চোখে দেখা যায় না, এমনকি শক্তিশালী ______ যন্ত্র দিয়েও নয়।
উত্তরঃ অণুবীক্ষণ
সংক্ষিপ্ত প্রশ্ন ও উত্তর (৮)
প্রশ্নঃ সংক্ষিপ্ত উত্তর: পানির অবস্থা কয়টি? তাদের নাম কী কী?
উত্তরঃ তিনটি — কঠিন (বরফ), তরল (পানি) ও বায়বীয়/গ্যাসীয় (জলীয়বাষ্প)।
প্রশ্নঃ সংক্ষিপ্ত উত্তর: পরমাণু ও অণুর মধ্যে দুইটি পার্থক্য লেখো।
উত্তরঃ ১) পরমাণু হলো পদার্থের গাঠনিক একক ও মৌলিক পদার্থের ক্ষুদ্রতম কণা, আর অণু হলো পদার্থের ক্ষুদ্রতম অংশ যা ওই পদার্থের বৈশিষ্ট্য ধারণ করে। ২) এক বা একাধিক পরমাণু মিলে অণু তৈরি হয়; অণুকে ভাঙলে পরমাণু পাওয়া যায়।
প্রশ্নঃ সংক্ষিপ্ত উত্তর: পদার্থের তরল অবস্থার দুটি বৈশিষ্ট্য লেখো।
উত্তরঃ ১) তরলের নির্দিষ্ট আয়তন আছে কিন্তু নির্দিষ্ট আকার নেই — যে পাত্রে রাখা হয় সেই পাত্রের আকার ধারণ করে। ২) এর অণুগুলো কঠিনের চেয়ে দূরে দূরে থাকে, তাই সহজে গড়িয়ে পড়ে বা প্রবাহিত হয়।
প্রশ্নঃ সংক্ষিপ্ত উত্তর: পরমাণু কাকে বলে?
উত্তরঃ মৌলিক পদার্থের ক্ষুদ্রতম কণা যাকে আর ভাঙা যায় না এবং যা পদার্থের বৈশিষ্ট্য ধারণ করে, তাকে পরমাণু বা অ্যাটম বলে।
প্রশ্নঃ সংক্ষিপ্ত উত্তর: অণু কাকে বলে?
উত্তরঃ এক বা একাধিক পরমাণু মিলে তৈরি হয় অণু; অণু হলো পদার্থের ক্ষুদ্রতম অংশ যা সেই পদার্থের বৈশিষ্ট্য ধারণ করে।
প্রশ্নঃ সংক্ষিপ্ত উত্তর: মৌলিক ও যৌগিক পদার্থের পার্থক্য কী?
উত্তরঃ মৌলিক পদার্থের অণুতে একই ধরনের পরমাণু থাকে (যেমন অক্সিজেন), আর যৌগিক পদার্থের অণু একাধিক রকমের পরমাণু দিয়ে গঠিত (যেমন পানি)।
প্রশ্নঃ সংক্ষিপ্ত উত্তর: পুনর্ব্যবহারের দুটি উপকারিতা লেখো।
উত্তরঃ বর্জ্য কমে যাওয়ায় পরিবেশ দূষণ কম হয় এবং নতুন জিনিস কেনার খরচ ও সম্পদের অপচয় কমে।
প্রশ্নঃ সংক্ষিপ্ত উত্তর: পানির অণুর গঠন লেখো।
উত্তরঃ পানির একটি অণুতে দুটি হাইড্রোজেন পরমাণু ও একটি অক্সিজেন পরমাণু যুক্ত থাকে।
বর্ণনামূলক প্রশ্ন (৩)
প্রশ্নঃ বর্ণনামূলক উত্তর: অণুর ধারণায় পদার্থের তিন অবস্থা ব্যাখ্যা করো।
উত্তরঃ কঠিন অবস্থায় অণুগুলো খুব কাছাকাছি থাকে ও এদের মধ্যে আকর্ষণ শক্তি সবচেয়ে বেশি, তাই আকার ও আয়তন নির্দিষ্ট থাকে (যেমন বরফ)। তরল অবস্থায় অণুগুলো তুলনামূলক দূরে থাকে, আকর্ষণ শক্তি কম, তাই আয়তন নির্দিষ্ট হলেও আকার পাত্র অনুযায়ী বদলায় (পানি)। গ্যাসীয় অবস্থায় অণুগুলো সবচেয়ে দূরে দূরে থাকে ও এদের মধ্যে আকর্ষণ শক্তি সবচেয়ে কম, তাই আকার বা আয়তন কোনোটিই নির্দিষ্ট থাকে না — যে পাত্রে রাখা হয় তার পুরোটা জুড়ে ছড়িয়ে পড়ে (যেমন জলীয়বাষ্প)।
প্রশ্নঃ বর্ণনামূলক উত্তর: বাসাবাড়ির বর্জ্য পদার্থ থেকে পরিবেশ দূষণ কমানোর জন্য কী কী করা যায়?
উত্তরঃ পচনশীল ও অপচনশীল বর্জ্য আলাদা করে ফেলতে হবে; পচনশীল বর্জ্য দিয়ে কম্পোস্ট সার তৈরি করা যায়। কাগজ, কাচ, প্লাস্টিক ও ধাতব জিনিস পুনর্ব্যবহার বা রিসাইক্লিং করা যায়। ব্যবহারের পর জিনিস ফেলে না দিয়ে পুনর্ব্যবহার করলে খরচ কমে ও পরিবেশ ভালো থাকে। ময়লা নির্দিষ্ট স্থানে বা ডাস্টবিনে ফেলতে হবে; যেখানে-সেখানে বা নালা-নদীতে ফেলা যাবে না।
প্রশ্নঃ বর্ণনামূলক উত্তর: চিনির শরবতে ময়লা থাকলে সেই মিশ্রণ থেকে উপাদানসমূহ কীভাবে আলাদা করা যায়?
উত্তরঃ প্রথমে ছাঁকনি বা পরিষ্কার কাপড় দিয়ে ছেঁকে ভাসমান ময়লা আলাদা করা যায়। এরপর ছাঁকা শরবত তাপ দিলে পানি বাষ্প হয়ে উড়ে যায় এবং পাত্রে চিনি পড়ে থাকে। এভাবে ময়লা, পানি ও চিনি — তিনটি উপাদানই আলাদা করা যায়।
সত্য-মিথ্যা (৫)
প্রশ্নঃ সত্য না মিথ্যা: অণুকে ভাঙলে পরমাণু পাওয়া যায়।
উত্তরঃ সত্য
প্রশ্নঃ সত্য না মিথ্যা: গ্যাসীয় অবস্থায় অণুর মধ্যে আকর্ষণ শক্তি সবচেয়ে বেশি।
উত্তরঃ মিথ্যা
প্রশ্নঃ সত্য না মিথ্যা: যৌগিক পদার্থের গুণাগুণ তার উপাদান পরমাণুগুলোর থেকে আলাদা।
উত্তরঃ সত্য
প্রশ্নঃ সত্য না মিথ্যা: চুম্বক দিয়ে চিনি ও পানি আলাদা করা যায়।
উত্তরঃ মিথ্যা
প্রশ্নঃ সত্য না মিথ্যা: বরফ, পানি ও জলীয়বাষ্প — একই পদার্থের তিন অবস্থা।
