পঞ্চম শ্রেণির বাংলা — অধ্যায় ১৩: পাখির মতো: প্রশ্ন ও উত্তর
পঞ্চম শ্রেণির বাংলা বইয়ের অধ্যায় ১৩: পাখির মতো — মোট ৪৭টি প্রশ্ন, প্রতিটির উত্তরসহ। বৃত্তি পরীক্ষার প্রস্তুতির জন্য ধরন অনুযায়ী সাজানো।
শব্দের অর্থ (৪)
প্রশ্নঃ ‘কর্ণফুলী’ কী?
উত্তরঃ একটি নদীর নাম
প্রশ্নঃ ‘কাঁঠালচাঁপা’ কী?
উত্তরঃ হলুদ রঙের একধরনের ফুল
প্রশ্নঃ ‘দুধভরা ওই চাঁদের বাটি’ বলতে কী বোঝানো হয়েছে?
উত্তরঃ পূর্ণিমার চাঁদকে
প্রশ্নঃ ‘বন্য’ শব্দের অর্থ কী?
উত্তরঃ বুনো
যুক্তবর্ণ (৩)
প্রশ্নঃ যুক্তবর্ণ ভেঙে লিখি: ‘বন্য’ শব্দের ‘ন্য’ ভেঙে লিখি।
উত্তরঃ ন + য
প্রশ্নঃ যুক্তবর্ণ ভেঙে লিখি: ‘ইচ্ছে’ শব্দের ‘চ্ছ’ ভেঙে লিখি।
উত্তরঃ চ + ছ
প্রশ্নঃ যুক্তবর্ণ ভেঙে লিখি: ‘গন্ধ’ শব্দের ‘ন্ধ’ ভেঙে লিখি।
উত্তরঃ ন + ধ
শূন্যস্থান পূরণ (৫)
প্রশ্নঃ শূন্যস্থান পূরণ করি: ‘আম্মা বলেন, পড়রে সোনা, আব্বা বলেন, ______।’
উত্তরঃ মন দে
প্রশ্নঃ শূন্যস্থান পূরণ করি: ‘পাঠে আমার মন বসে না ______ গন্ধে।’
উত্তরঃ কাঁঠালচাঁপার
প্রশ্নঃ শূন্যস্থান পূরণ করি: ‘দুধভরা ওই চাঁদের বাটি ______ উল্টায়।’
উত্তরঃ ফেরেস্তারা
প্রশ্নঃ শূন্যস্থান পূরণ করি: ‘কেমন করে শহর ছেড়ে ______ ঘুরব!’
উত্তরঃ সবুজ গাঁয়ে
প্রশ্নঃ শূন্যস্থান পূরণ করি: ‘তোমরা যখন শিখছ পড়া ______ হওয়ার জন্য।’
উত্তরঃ মানুষ
বহুনির্বাচনি প্রশ্ন (৫)
প্রশ্নঃ ‘পাখির মতো’ কবিতাটি কার লেখা?
উত্তরঃ আল মাহমুদ
প্রশ্নঃ ‘পাখির মতো’ কবিতায় কোন নদীর নাম আছে?
উত্তরঃ কর্ণফুলী
প্রশ্নঃ ‘কাঁঠালচাঁপা’ কী রঙের ফুল?
উত্তরঃ হলুদ
প্রশ্নঃ শিশুটি কোন গাছের ডালে লুকিয়ে থাকতে চায়?
উত্তরঃ বকুল
প্রশ্নঃ ‘বন্য’ শব্দের অর্থ কোনটি?
উত্তরঃ বুনো
সত্য-মিথ্যা (৫)
প্রশ্নঃ সত্য না মিথ্যা: শিশুটির পড়ায় মন বসে।
উত্তরঃ মিথ্যা
প্রশ্নঃ সত্য না মিথ্যা: কবিতায় পূর্ণিমার চাঁদকে দুধভরা বাটির সঙ্গে তুলনা করা হয়েছে।
উত্তরঃ সত্য
প্রশ্নঃ সত্য না মিথ্যা: শিশুটি শহরেই থেকে যেতে চায়।
উত্তরঃ মিথ্যা
প্রশ্নঃ সত্য না মিথ্যা: কবিতাটি শিশুর মুক্তির ইচ্ছার কথা বলে।
উত্তরঃ সত্য
প্রশ্নঃ সত্য না মিথ্যা: ‘কর্ণফুলী’ একটি পাহাড়ের নাম।
উত্তরঃ মিথ্যা
ছোট প্রশ্ন ও উত্তর (৩)
প্রশ্নঃ সবাই কোথায় ঘুমিয়ে পড়ে?
উত্তরঃ কর্ণফুলী নদীর কূলে।
প্রশ্নঃ কে শহর ছেড়ে গাঁয়ে যেতে চায়?
উত্তরঃ কবিতার শিশুটি (কবি নিজে)।
প্রশ্নঃ ‘দুধভরা ওই চাঁদের বাটি’ বলতে কী বোঝানো হয়েছে?
উত্তরঃ পূর্ণিমার চাঁদকে।
বড় প্রশ্ন ও উত্তর (২)
প্রশ্নঃ কবির কী কী করতে ইচ্ছা করে তার একটি তালিকা করি।
উত্তরঃ নদীর কাছে থাকতে, বকুল ডালে লুকিয়ে পাখির মতো ডাকতে, উড়তে, শহর ছেড়ে সবুজ গাঁয়ে ঘুরতে, পাখি হয়ে বন্য হতে।
প্রশ্নঃ ‘পাখির মতো’ কবিতায় কবি পাখির মতো বন্য হতে চান কেন?
উত্তরঃ ঘরে বসে পড়ার বাঁধন ছেড়ে মুক্তভাবে প্রকৃতির মাঝে উড়ে বেড়াতে চান বলে।
বাক্য রচনা (২)
প্রশ্নঃ ‘কূল’ শব্দ দিয়ে বাক্য তৈরি করি।
উত্তরঃ নদীর কূল ঘেঁষে সরু একটি পথ চলে গেছে।
প্রশ্নঃ ‘সবুজ গাঁ’ কথাটি দিয়ে বাক্য তৈরি করি।
উত্তরঃ ছুটিতে আমরা সবুজ গাঁয়ে বেড়াতে যাব।
বাক্যের ভাব (৬)
প্রশ্নঃ কোন ভাব বোঝাচ্ছে লিখি (আদেশ/নিষেধ/অনুরোধ/উপদেশ/বিস্ময়/ইচ্ছা): এক্ষুনি পড়তে বসো।
উত্তরঃ আদেশ
প্রশ্নঃ কোন ভাব বোঝাচ্ছে লিখি: আমি যদি সাঁতার কাটতে পারতাম!
উত্তরঃ ইচ্ছা
প্রশ্নঃ কোন ভাব বোঝাচ্ছে লিখি: তুমি একা পুকুরে যেয়ো না।
উত্তরঃ নিষেধ
প্রশ্নঃ কোন ভাব বোঝাচ্ছে লিখি: আর একটা গান গাও না!
উত্তরঃ অনুরোধ
প্রশ্নঃ কোন ভাব বোঝাচ্ছে লিখি: ফুলটার কী সুন্দর ঘ্রাণ!
উত্তরঃ বিস্ময়
প্রশ্নঃ কোন ভাব বোঝাচ্ছে লিখি: স্বাস্থ্যের প্রতি যত্ন নিয়ো।
উত্তরঃ উপদেশ
মিল-শব্দ (৫)
প্রশ্নঃ কবিতা থেকে মিল-শব্দ খুঁজে বের করি: ‘মন দে’ শব্দের মিল-শব্দ কোনটি?
উত্তরঃ গন্ধে
প্রশ্নঃ কবিতা থেকে মিল-শব্দ খুঁজে বের করি: ‘থাকতে’ শব্দের মিল-শব্দ কোনটি?
উত্তরঃ ডাকতে
প্রশ্নঃ কবিতা থেকে মিল-শব্দ খুঁজে বের করি: ‘কূলটায়’ শব্দের মিল-শব্দ কোনটি?
উত্তরঃ উল্টায়
প্রশ্নঃ কবিতা থেকে মিল-শব্দ খুঁজে বের করি: ‘উড়ব’ শব্দের মিল-শব্দ কোনটি?
উত্তরঃ ঘুরব
প্রশ্নঃ কবিতা থেকে মিল-শব্দ খুঁজে বের করি: ‘জন্য’ শব্দের মিল-শব্দ কোনটি?
উত্তরঃ বন্য
লাইন সাজানো (২)
প্রশ্নঃ কবিতার এলোমেলো লাইনগুলো সাজিয়ে লিখি (নদীর কাছে থাকতে, / বকুল ডালে লুকিয়ে থেকে / আমার কেবল ইচ্ছে জাগে / পাখির মতো ডাকতে।) — সঠিক ক্রম কী?
উত্তরঃ আমার কেবল ইচ্ছে জাগে / নদীর কাছে থাকতে, / বকুল ডালে লুকিয়ে থেকে / পাখির মতো ডাকতে।
প্রশ্নঃ কবিতার এলোমেলো লাইনগুলো সাজিয়ে লিখি (দুধভরা ওই চাঁদের বাটি / সবাই যখন ঘুমিয়ে পড়ে / ফেরেস্তারা উল্টায়। / কর্ণফুলীর কূলটায়,) — সঠিক ক্রম কী?
উত্তরঃ সবাই যখন ঘুমিয়ে পড়ে / কর্ণফুলীর কূলটায়, / দুধভরা ওই চাঁদের বাটি / ফেরেস্তারা উল্টায়।
শব্দার্থ ও বাক্য (৫)
প্রশ্নঃ শব্দের অর্থ লিখি ও বাক্য লিখি: গন্ধ
উত্তরঃ সুবাস; ঘ্রাণ; বাস — কাঁঠালচাঁপা ফুলের গন্ধে চারদিক ভরে গেছে।
প্রশ্নঃ শব্দের অর্থ লিখি ও বাক্য লিখি: কূল
উত্তরঃ তীর; পাড় — নদীর কূলে বসে আমরা গল্প করি।
প্রশ্নঃ শব্দের অর্থ লিখি ও বাক্য লিখি: বন্য
উত্তরঃ বুনো — বন্য পাখিরা মুক্ত আকাশে ওড়ে।
প্রশ্নঃ শব্দের অর্থ লিখি ও বাক্য লিখি: গাঁ
উত্তরঃ গ্রাম — আমাদের গাঁয়ের পথ সবুজ গাছে ঘেরা।
প্রশ্নঃ শব্দের অর্থ লিখি ও বাক্য লিখি: ইচ্ছা
উত্তরঃ বাসনা; মনের চাওয়া — আমার ইচ্ছা বড় হয়ে শিক্ষক হব।
আরও অধ্যায়
সব অধ্যায় আর ধরন অনুযায়ী প্রশ্ন — বাংলা বিষয়ের পাতা।
কেমন শিখলে এক্ষুনি যাচাই করে নাও
বিনামূল্যে রেজিস্ট্রেশন করলেই চারটিই খুলে যাবে
